为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，聚焦党和国家中心任务，推进党的创新理论体系化学理化研究阐释，12月20日，“高水平科技自立自强与中国式现代化”学术研讨会在广东工业大学大学城校区召开。会议由广东省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心、广东工业大学联合主办，广东工业大学马克思主义学院、广东工业大学大思政课建设协同创新中心承办，来自北京、江苏、安徽、云南、广东等省市10余所高等学校、科研院所的120多名学者及180余名师生参加。会议设置主旨发言、院长论坛和青年论坛三个环节。

  广东省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心常务副主任、广东省社会科学院党组书记、研究员郭跃文，广东工业大学党委书记白建刚出席开幕式并致辞。会议开幕式由广东工业大学党委常委、副校长杜承铭主持。

 郭跃文指出，科技自立自强是国家强盛之基、安全之要。当前世界百年未有之大变局加速演进，新一轮科技革命和产业变革加速突破，科学研究的范式发生系统性重构，科技创新已成为重塑全球竞争格局和决定国家前途命运的关键变量。党的二十大报告对坚持科技自立自强、加快建设科技强国作出战略部署，党的二十届四中全会进一步强调中国式现代化要靠科技现代化作支撑，必须坚持以科技自立自强引领发展新质生产力，为“十五五”时期科技事业高质量发展标定了坐标、指明了路径。本次研讨会是深入学习贯彻党的二十届四中全会精神的一次实际行动，也是回应时代关切，服务国家战略的实际担当。回首百年征程，科技自立自强的追求始终贯穿于中国共产党领导的中国式现代化全过程。从延安时期的自然科学院开创人民科技事业的先河，到新中国成立初期毛泽东主席发出“向科学进军”的伟大号召；从改革开放初期邓小平同志提出“科学技术是第一生产力”的科学论断，到新时代“创新驱动发展战略”的系统部署，无不彰显我们党对科学技术现代化的高度重视，对科技创新规律认识的持续深化。

 白建刚指出，党的二十届四中全会强调实现高水平科技自立自强是中国式现代化建设的关键。高校是科技创新第一生产力、人才第一资源和创新第一动力的重要结合点，理应勇担使命，发挥自身优势，为强国建设提供有力支撑。近年来，在省委、省政府的关怀和厚爱下，学校的综合实力显著提升。学校始终扎根岭南、服务湾区，秉持“与广东崛起共成长，为广东发展作贡献”的办学理念，坚持走顶天立地的发展路径，开展高水平科研创新，以全面服务广东制造业强省战略，深度融入粤港澳大湾区建设，着力打造德智体美劳全面育人的“更好”大学。近日，陈新教授当选为中国工程院院士，这是学校自主培养的首位中国工程院院士，也是学校服务高水平科技、自立自强和创新驱动发展的实践例证。学校人才培养特色鲜明，坚持产教融合，着力打造湾区卓越工程师摇篮，积极服务发展新质生产力和广东“双十”产业集群。本次研讨会的举办是助力学校高质量发展的一次宝贵契机，衷心希望各位专家学者对学校发展给予更多的关心、指导与支持。广工大期待与各位专家学者、兄弟院校、科研机构进一步加强合作、携手并进，为全面落实立德树人的根本任务，推进教育科技人才一体化发展而不懈努力。

 主旨发言环节中，中共中央党校（国家行政学院）原校委委员、副教育长、国家哲学社会科学一级教授韩庆祥，清华大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院院长艾四林教授，中国社会科学院马克思主义原院长邓纯东研究员，北京大学马克思主义学院原院长、清华大学马克思主义学院特聘教授郭建宁，南京师范大学马克思主义学院学科集群学部部长王永贵教授，华南师范大学中共党史党建研究院院长陈金龙教授，安徽大学马克思主义学院原院长吴学琴教授，广州大学马克思主义学院院长赵中源教授先后作了主旨发言。

 韩庆祥教授以《如何理解把握续写经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹新篇章》为题，深入阐发经济发展与社会稳定的内在逻辑。他指出，可以从两个方面来理解把握续写经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹新篇章。一方面续写经济快速发展和社会长期稳定本身的新篇章，而非两大奇迹之外的，从而赋予新时代两大奇迹新的内涵。如何学习其作为本身的两大奇迹新篇章呢？一是推动高质量发展，需要做好发展新质生产力、统筹发展和安全两件大事；二是畅通社会流动渠道；三是投资于人；四是坚持有效的市场和有为的政府相结合。另一方面是不是要续写经济快速发展和社会长期稳定之外的新篇章，即第三大奇迹。第三个新篇章和前两大奇迹是本质相关的，着重体现在治理效能卓越奇迹。

 艾四林教授以《牢牢把握实现全体人民共同富裕的时代要求》为题，对现代化和共同富裕之间的关系进行深入阐发。他指出，现代化和共同富裕存在着巨大落差。新时代的共同富裕，共同不仅仅是一个目标、一个旗帜，它恰恰是凝聚人心的一种动力源。实现全体人民共同富裕，既要推动高质量发展，又要推动提高人民生活品质。实现全体人民共同富裕，既要投资于物，又要投资于人。实现全体人民共同富裕，等不得，也急不得。

 邓纯东研究员以《实现科技自立自强的战略性任务》为题，从创造培养一流人才的办学体制、社会氛围着眼，强调需要健全科研组织，完善科研管理体制机制，完善科研人才、成果、机构的评价机制，形成有利于培育一流人才、一流科研成果的制度环境和人文环境，从而真正贯彻落实党的二十届四中全会关于科技战略方面的新部署。

 郭建宁教授以《牢牢把握社会主义现代化关键时期的战略主动》为题，探讨如何深度感悟“接续推进中国式现代化”，深刻认识“‘十五五’时期是基本实现社会主义现代化的关键时期”，深入领会“确保基本实现社会主义现代化取得决定性进展”，立足于三个层面，准确把握社会主义现代化关键时期的战略主动。

 王永贵教授以《中国式现代化的世界历史意义》为题，从五个维度阐释中国式现代化所蕴含的深刻内涵和宏大意义，中国式现代化蕴藏“坚持以人民为中心”的现代化新理念，中国式现代化为广大发展中国家提供可资借鉴的现代化新范本，中国式现代化以守正创新彰显可持续发展模式新前景，中国式现代化创造出独具优势和大国格局的人类文明新形态，中国式现代化为促进世界历史向着正确方向发展作出新贡献。

 陈金龙教授以《科学谋划中国式现代化的方法论》为题，深入分析谋划中国式现代化的方法论，强调科学谋划的宏观性、整体性和综合性，以及在科学规划中需要协调处理的重大关系。他将科学谋划中国式现代的方法论归纳为四个统一：目标导向和问题导向相统一，历史思维和战略思维相统一，整体布局和重点突破相统一，中国立场和世界眼光相统一。

 吴学琴教授以《现代化话语力量东升西降的历史必然》为题，揭示西方现代化话语建构的实质。马克思对资本主义现代化的辩证批判，从而建构出非资本主义现代化道路，因此现代化话语力量东升西降存在着历史必然。目前可以从四个层面理解和认识中国式现代化话语力量的崛起，以及所呈现出“东升西降”趋势的根本原因。

 赵中源教授以《提高党领导经济社会发展能力的逻辑向度》为题，对如何加强党对经济社会发展的全面领导进行深入探讨。他指出，加强党对经济社会发展的全面领导，既是遵循马克思主义政治学、政治经济学基本原理的宏大叙事，也是新发展阶段推进高质量发展的具体策略安排。党对经济社会发展的全面领导，贯彻着三个基本层面的逻辑：一是中国特色社会主义国家制度设计的内在逻辑，二是经济工作为党在治国理政实践中的基础性、战略性地位使然，三是党治国理政基本经验的总结和运用。

 下午分别举行院长论坛和青年论坛，邀请南京师范大学、安徽工业大学、云南大学、南京邮电大学、中山大学、华南理工大学、华南农业大学、南方医科大学、华南师范大学、广东外语外贸大学、广东财经大学等高校的专家教授传经送宝，以及来自广东省社会科学院、华南理工大学、深圳大学以及广东工业大学等高校的青年才俊分享研究心得。

 本次研讨会紧扣时代脉搏，聚焦核心使命，为汇聚学界智慧、凝聚发展共识提供了学术交流平台，以努力在服务中国式现代化实践和推进科技创新发展中展现新担当新作为。